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高苑科技大學 學生陪伴老人服務學習

【記者蔡宗武/高雄報導】
高苑科大藉由高教深耕計畫,透過服務學習課程將能量注入社會服務並促進學生個人發展及在真實生活情境的學習能力,提升學生的反思學習能力與批判思考能力。

該校通識中心「法律與生活」的課程目標,即以培養學生跨領域、以服務代替學習,讓學生具備道德與法律思辨的能力,培養樂於行善與助人的情懷,主動關注政府推動長照2.0的公共議題並積極參與社會活動,於課程期間由鄭仰峻老師與服務機構-聖和老人照顧中心靖惠主任共同安排服務內容,因該校與聖和老人照顧中心近在呎尺,本著敦親睦鄰,愛屋及烏的精神,協助機構的住宿清潔、陪伴老人的照顧服務、共同為在地社區發展而努力。

聖和老人長期照顧中心【圖/翻攝畫面】

讓學生利用課餘時間,前往該中心服務,主要以陪伴老人為服務意旨,讓學生推著輪椅,帶老人家到戶外踏青,到廟裡拜拜,沿途彼此交談,老人家臉上充滿了笑意。學生也幫老人家擦擦床舖,整理房間環境,讓老人家內心感受到滿滿的愛心。

在課程進行的反思活動,據鄭老師的回應,同學們都深切體認:「這些老人家並非臥病在床,他們只是行動不便,也少了陪伴」,這樣的景象,讓學生深切感受到要好好陪伴家人,才是重要的事情。

聖和老人照顧中心的靖惠主任特別感謝高苑科大辦理專業課程融入服務學習,提供授課教師充裕之經費,帶領學生將課堂上所學之知識,利用課餘時間至社區貢獻所學進行服務。

聖和老人長期照顧中心【圖/翻攝畫面】