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埔鹽國小校長與高年級同學齊聲呼籲大家重視國內外弱勢兒童問題。(記者陳信宏翻攝)

世界兒童人權日

埔鹽國小全校學童為國內外最弱勢兒童發聲

【記者陳信宏/彰化報導】

1989年11月20日《兒童權利公約》通過,明訂每位兒童都應享有生存權、發展權、參與權及受保護等權利。然而29年來,全球仍有數千萬名孩子無法獲得如乾淨飲水、足夠食物、教育發展及在安全環境中成長的基本權利。台灣世界展望會致力投入兒童關顧工作及積極推動倡導兒童權利議題,並透過兒童資助計畫幫助國內外約23萬名弱勢孩童獲得基本生活照護,可以健康成長、順利上學去,更有機會轉變生命,翻轉家庭貧窮的循環。彰化縣埔鹽國小支持響應台灣世界展望會服務工作及關懷弱勢兒童之議題,在「世界兒童人權日」前夕透過生命教育課程了解全球弱勢兒童的的困境與需求,發起「為國內外弱勢兒童發聲」的倡導活動,匯聚全校之關懷力量一同守護弱勢兒童的基本權利,並期待結合各界愛心付出實際行動,幫助世界弱勢孩童獲得生命轉變的希望與未來!

埔鹽國小高年級學生共同響應助學計畫。(記者陳信宏翻攝)

埔鹽國小高年級學生共同響應助學計畫。(記者陳信宏翻攝)

為國內外弱勢兒童發聲 關注兒童基本權利

彰化縣埔鹽國小全校近400位學生於「世界兒童人權日」前夕響應台灣世界展望會關注國內外最弱勢兒童議題,學生透過影片及生命教育課程分享,看見在國內外弱勢兒童的嚴苛處境,不僅缺乏資源,更面臨嚴重的生存問題,讓同學們知道並珍惜自己處在一個幸福且完善的環境,擁有許多資源,更可以擁抱夢想,並藉此鼓勵同學擴展人飢己飢、人溺己溺的關懷精神,關注世界弱勢需求並加入台灣世界展望會「資助兒童計畫」。

埔鹽國小全校同學回應資助兒童問答題目。(記者陳信宏翻攝)

埔鹽國小全校同學回應資助兒童問答題目。(記者陳信宏翻攝)

同學們於分享中踴躍的提出對於兒童基本權利的意見,例如:「最重要的就是生存權,能存活下來才可以做很多事情」、「這些小朋友需要參與權及發展權,他們才可以擁有改變環境的能力」、「保護權也很重要,受到保護之後才可以讓其他權利繼續發展」、「保護權、生存權、發展權、參與權都很重要,因為這是他們生活基本的權益」

埔鹽國小全校同學一起為全球弱勢兒童發聲。(記者陳信宏翻攝)

埔鹽國小全校同學一起為全球弱勢兒童發聲。(記者陳信宏翻攝)

彰化縣埔鹽國小高年級學生小羽、小鈺、小倢、小伊異口同聲地表示,「之前我們只知道世界另一邊的孩子日子過得很辛苦,但是,透過這次的分享我們才知道自己的生活有多幸福、有多舒適,也許我們年紀還小,但我們希望周遭的家人及朋友重視及關懷國內外最弱勢兒童這個議題。」

埔鹽國小校長陳啟明表示,不論國內或是國外的孩童,能平安生存及受教育是他們最基本的權利,期許透過這次的呼籲行動,可以號召更多學校以及在地企業的響應,讓這些孩子的童年不再受到貧窮、暴力等因素所破壞,讓每位兒童都可以擁有基本權利,活出更豐盛生命價值。輔導主任翁子岳表示,同學對於這次的生命教育課程相當感興趣,透過紅色、黃色及綠色橡皮筋的範例,讓同學知道在難民營中分辨5歲以下兒童的營養狀況,再配合影片的解說,紮紮實實的讓全校同學體會到「為國內外弱勢兒童發聲」的重要性,也會鼓勵周遭的同事及好友加入資助兒童計畫,用最有意義的方式幫這些弱勢兒童發聲。

資助兒童,轉變弱勢兒童的未來

台灣世界展望會彰雲嘉辦事處王昶評主任表示,世界展望會透過資助兒童計畫,在國外貧困社區進行水資源暨衛生、糧食保障、醫療營養、教育、生計發展等方案,幫助最弱勢兒童能享有生存權、發展權等基本權利;同時推動兒童社團,鼓勵孩子勇於表達及發聲,並倡導社區重視兒童保護,讓孩子在安全環境中成長,更能積極參與社區轉變歷程。而在國內,台灣世界展望會提供經濟弱勢家庭的孩子助學金、營養扶助金等補助,同時辦理課輔、才藝發展、生涯規劃、兒少保護等方案,協助弱勢兒少健康成長,穩定就學,並享有學習才藝、發展天賦的機會。希望各界一同重視最弱勢兒童的基本需求及教育、生存、保護、發展等權利,加入資助兒童計畫,透過每個月700元(國外)或2000元(國內)的定期捐款,關顧孩子的成長發展,讓他們擁有轉變生命、轉變未來的機會!

  • 更多了解資助兒童計畫,請至台灣世界展望會網站:www.worldvision.org.tw
  • 捐款請利用郵政劃撥帳號:01022760,戶名:台灣世界展望會,請註明:「資助兒童」,或於台灣世界展望會網站www.worldvision.org.tw線上捐款
  • 愛心電話:04-7621130台灣世界展望會資源發展團隊彰雲嘉辦事處彰化辦公室,地址:彰化市中央路184號6樓之5

 

 

兒童權利公約宣導暨熱舞大賽30日縣府展開

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