推廣閱讀扎根 中市教育局多管齊下。(記者廖怡婷翻攝)

推廣閱讀扎根 中市教育局多管齊下

【記者廖怡婷/台中報導】

台中市政府教育局積極推廣閱讀扎根,至去年底為止,台中市已有605校(含幼兒園)於「校園閱讀線上認證系統」註冊登記;並透過「PaGamO遊戲學習平台」引導師生善用遊戲式數位工具、激發學童閱讀興趣。此外,「親子共讀愛閱家庭計畫」鼓勵家長每天安排時間與孩子一起閱讀,106學年度執行成果共207校、5,628位學生達到閱讀小達人目標,共4,211個家庭完成愛閱家庭認證,閱讀風氣持續蓬勃發展。

推廣閱讀扎根 中市教育局多管齊下。(記者廖怡婷翻攝)

推廣閱讀扎根 中市教育局多管齊下。(記者廖怡婷翻攝)

教育局表示,校園閱讀線上認證系統由中文使用者共享,包括台、澎、金、馬、韓國均有師生使用,至去年底註冊登記共1,204校,其中台中市佔605校(含幼兒園),非台中市則有599校,每日平均約2萬人次進站;培訓系統志工教師並有1萬5,000 人,協助系統免費建置題庫,10年來認證題目累計逾35萬道題,去年度每日平均認證通過圖書高達9,200冊,是全台使用率最活躍的官方閱讀平台之一。

此外,市府並於去年底與台灣大學教授葉丙成所領導的線上遊戲學習團隊,簽訂「台中市學校遊戲式學習合作備忘錄」,引進「PaGamO遊戲學習平台」,以活潑有趣的動態遊戲介面,引導師生善用遊戲式數位工具、激發學童閱讀興趣,平台遊戲結束後,再引導學童回到閱讀認證系統,進行更進階的認證。

教育局並推動「親子共讀愛閱家庭計畫」,鼓勵閱讀與親情結合、營造共讀風氣,106學年度執行成果共207校、5,628位學生達到閱讀小達人目標,4,211個家庭完成愛閱家庭認證;台中市國教輔導團也與教育部國教署線上英語文學習平台共同推動「台中酷英語—國中學生英語閱讀素養認證計畫」,為國中生挑選適合的英語讀本,以新課綱核心素養設計認證題目,推廣英語閱讀,同時也幫助學生熟悉會考英語題型。

教育局表示,配合市府積極投入公共圖書館數位服務設備及數位資源設置,未來將持續挹注資源推動數位閱讀、家庭共讀,從多元面向營造貼近市民生活的閱讀環境。