2018年台南兒童文學月iReading愛閱讀活動在中洲國小起動

【記者邱仁武/台南報導】由台南市政府教育局主辦、學甲區中洲國小承辦的「2018年台南兒童文學月~iReading愛閱讀」活動,10日在中洲國小起動,透過戲劇,以「歷史故事、童話故事作品為腳本,改編以戲劇演出,讓文學走出書本的框架,以人物肢體表演,呈現在孩童的面前」為理念,深入校園,起動現場獲得許多師生的認同與喜愛。

承辦單位中洲國小校長黃文信在2018年台南兒童文學月~iReading愛閱讀活動起動儀式致詞。(記者邱仁武/攝)

民間閱讀團體在中洲國小進行文學展演活動情形。(記者邱仁武/攝)


中洲國小校長黃文信表示,2018年台南兒童文學月~iReading愛閱讀活動,其主要訴求在於「戲劇文學列車-與戲劇相約‧與文學相伴」為重點,邀請民間閱讀團體到15所學校進行文學展演活動,除了提升閱讀效能及文學素養外,亦讓學生學習藝術人文的欣賞,擴展學生視野。

民間閱讀團體在中洲國小進行文學展演活動情形。(記者邱仁武/攝)

民間閱讀團體在中洲國小進行文學展演活動情形。(記者邱仁武/攝)


黃文信說,「與戲劇相約」演出前,由教師依據劇團演出內容,配合繪本、故事或影片等方式,引起學生學習動機並了解演出內涵,建構先備知識。劇團劇本改編自童話及歷史故事,結合演員或木偶展演、引導觀眾互動,搭配故事場景的道具,讓觀眾在欣賞熟悉的故事題材之餘,亦能激發想像力,並進行肢體語言的開發。劇團成員利用服裝、道具、演出者的肢體、語言將劇情發展活潑的呈現於親師生眼前,讓學生學習到戲劇的組成及如何欣賞一場藝術表演。今天表演活動由學校與負責劇團共同研討演出的戲劇主題,配合主題規劃活動流程。故事大綱敘述-位可愛的小女孩,不管做什麼事都很快,唯獨對洗衣服這件事充滿了慢吞吞的好奇跟樂趣。經過,南瀛故事人協會透過文本(小小姐姐慢吞吞)結合讀劇說演故事的形式,(慢慢)引動學童觀察的樂趣, 演出結束後,由各領域任課教師適時將學生觀賞演出的經驗融入課程,進行延伸討論、回饋或各項創作活動,獲得很好評價。

民間閱讀團體在中洲國小進行文學展演活動情形。(記者邱仁武/攝)